重交瀝青車(che)間 關江浩(hao)

       朱總您好，演(yan)講時我(wo)不(bu)當班，在活動(dong)現場，我(wo)就坐在靠近您身后(hou)的(de)方陣里。聽了(le)(le)各位班長(chang)的(de)演(yan)講，我(wo)感(gan)受頗(po)多，寫下了(le)(le)這篇感(gan)想，請(qing)您幫忙批評指正。

       演講(jiang)(jiang)(jiang)臺(tai)(tai)上各(ge)位班長(chang)的(de)(de)演講(jiang)(jiang)(jiang)都很精彩(cai)，他們(men)(men)(men)大多從自(zi)己生活(huo)中的(de)(de)小事說起(qi)，再悟出(chu)一個個大的(de)(de)道理，由淺入深，發人(ren)深思。以前我也參加過很多這樣的(de)(de)演講(jiang)(jiang)(jiang)比(bi)賽，但像金(jin)澳舉辦的(de)(de)這樣有(you)特色(se)的(de)(de)演講(jiang)(jiang)(jiang)比(bi)賽，我卻從未經歷過。金(jin)澳班長(chang)們(men)(men)(men)的(de)(de)演講(jiang)(jiang)(jiang)稿，內容真實，且貼近生活(huo)。演講(jiang)(jiang)(jiang)臺(tai)(tai)上，他們(men)(men)(men)并沒(mei)有(you)太多華麗的(de)(de)詞藻，每一句(ju)話(hua)(hua)都很樸實，講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)著自(zi)己的(de)(de)生活(huo)和工作(zuo)經歷，聽后不(bu)(bu)會(hui)(hui)讓人(ren)覺(jue)得有(you)一絲(si)絲(si)浮夸的(de)(de)氣息。其次是(shi)班長(chang)們(men)(men)(men)演講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)臺(tai)(tai)風，很自(zi)然，不(bu)(bu)做作(zuo)，讓臺(tai)(tai)下的(de)(de)觀眾們(men)(men)(men)都覺(jue)得親和力十足。再就(jiu)是(shi)舒心主席(xi)在臺(tai)(tai)上發自(zi)肺(fei)腑(fu)且滿(man)懷激情的(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)話(hua)(hua)，努力才有(you)可能實現自(zi)己的(de)(de)愿望，放任只會(hui)(hui)讓自(zi)己更加平(ping)庸(yong)。這樣的(de)(de)道理，相信大家都明白，但此(ci)時此(ci)刻(ke)就(jiu)好像當頭棒喝(he)，讓人(ren)瞬(shun)間蘇醒……真的(de)(de)就(jiu)應(ying)了古人(ren)說的(de)(de)那句(ju)話(hua)(hua)：聽君(jun)一席(xi)話(hua)(hua)，勝讀十年(nian)書。

加制氫(qing)車間 李(li)朋——當一天(tian)和尚，就要撞好一天(tian)鐘(zhong)

       朱總，不好意思(si)這么晚打擾(rao)您，今晚聽(ting)了(le)“十佳班長(chang)”的(de)演講之后，我一(yi)直有些疑問和想(xiang)法，寫了(le)篇(pian)感想(xiang)，麻(ma)煩您幫我指正一(yi)下。

       雖然(ran)現在已(yi)經是(shi)凌晨一點多了，本是(shi)早已(yi)進入(ru)(ru)夢鄉的我(wo)(wo)今天卻久(jiu)久(jiu)無法入(ru)(ru)眠。聽了我(wo)(wo)們金澳集團二(er)十四位優秀班(ban)長的演講后(hou)，我(wo)(wo)激動的心情(qing)很難平復(fu)下來。

他們(men)都站在(zai)(zai)(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)角(jiao)度、公(gong)司的(de)(de)角(jiao)度深入(ru)淺(qian)出的(de)(de)談了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)共同的(de)(de)話(hua)題(ti)，那就(jiu)是——如何(he)做(zuo)一(yi)位優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)合(he)(he)格的(de)(de)班(ban)長(chang)。聽完各位班(ban)長(chang)的(de)(de)演講(jiang)，我(wo)(wo)有(you)太多的(de)(de)問(wen)題(ti)不(bu)(bu)斷地(di)(di)在(zai)(zai)(zai)腦海(hai)中涌(yong)現，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)思(si)考，他們(men)都能(neng)很好(hao)地(di)(di)詮釋和講(jiang)述自(zi)己(ji)如何(he)做(zuo)一(yi)位優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)合(he)(he)格的(de)(de)班(ban)長(chang)，我(wo)(wo)進入(ru)金澳(ao)大家庭也(ye)有(you)近半年的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)是否已經(jing)是一(yi)位優秀(xiu)(xiu)、合(he)(he)格的(de)(de)員工了(le)(le)(le)呢？我(wo)(wo)又如何(he)才(cai)能(neng)像這二十四位班(ban)長(chang)一(yi)樣，成(cheng)為金澳(ao)最優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)班(ban)長(chang)？這些問(wen)題(ti)不(bu)(bu)停(ting)地(di)(di)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)腦海(hai)里(li)盤旋，我(wo)(wo)突然意識到，不(bu)(bu)管是以(yi)前(qian)打(da)工的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，后(hou)來自(zi)己(ji)創(chuang)立公(gong)司的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，還是如今(jin)進入(ru)了(le)(le)(le)金澳(ao)之(zhi)后(hou)，都一(yi)直存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)，就(jiu)是打(da)工者的(de)(de)心態——當一(yi)天和尚，撞一(yi)天鐘。

       我一(yi)直覺(jue)得(de)，一(yi)位合格的員(yuan)工(gong)只能認真的完成每份工(gong)作(zuo)，而一(yi)位優(you)秀(xiu)的員(yuan)工(gong)卻(que)能有(you)主人公意識(shi)的去工(gong)作(zuo)。作(zuo)為一(yi)名員(yuan)工(gong)，我們不能只有(you)“當(dang)一(yi)天(tian)和(he)尚，撞一(yi)天(tian)鐘”的想法，還要有(you)“當(dang)一(yi)天(tian)和(he)尚，就要撞好一(yi)天(tian)鐘”的覺(jue)悟。

       那么如何才能將自己每天的“鐘”撞(zhuang)好(hao)呢(ni)？個人有(you)如下觀(guan)點：

       一是要對自己的(de)(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有(you)一顆熱愛(ai)的(de)(de)心(xin)。選擇的(de)(de)這份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，就是當前為(wei)止(zhi)我們能(neng)找到(dao)的(de)(de)、能(neng)做(zuo)的(de)(de)一份(fen)做(zuo)好的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，不然我們早(zao)已經離開；如今的(de)(de)這份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)我們提供著衣食保障，而我們應該做(zuo)的(de)(de)，就是對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認真(zhen)，用一顆熱愛(ai)的(de)(de)心(xin)去對待每項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，去回報公司(si)。

       二(er)是要對自(zi)己的(de)(de)本(ben)職工(gong)作(zuo)內容(rong)(rong)了(le)如指(zhi)掌。只有(you)熟悉自(zi)己每(mei)天(tian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)內容(rong)(rong)，才能保障工(gong)作(zuo)無遺漏(lou)，將(jiang)每(mei)項工(gong)作(zuo)都做到(dao)(dao)最好(hao)。那么如何才能做到(dao)(dao)對本(ben)職工(gong)作(zuo)內容(rong)(rong)了(le)如指(zhi)掌呢？那就(jiu)是將(jiang)復雜的(de)(de)事情(qing)簡(jian)單化，簡(jian)單的(de)(de)事情(qing)重(zhong)復化，重(zhong)復的(de)(de)事情(qing)認(ren)真化，就(jiu)是要認(ren)真的(de)(de)處(chu)理我(wo)們在工(gong)作(zuo)中遇到(dao)(dao)的(de)(de)每(mei)一(yi)個問(wen)題。

       三(san)是(shi)對(dui)(dui)自(zi)己每天(tian)的(de)(de)工作(zuo)有(you)計(ji)劃，對(dui)(dui)每天(tian)做過的(de)(de)事情要進(jin)行(xing)整理和總(zong)結。有(you)計(ji)劃的(de)(de)行(xing)動(dong)才(cai)能(neng)(neng)更有(you)效的(de)(de)節約時間和成本，才(cai)能(neng)(neng)達(da)到最(zui)終(zhong)的(de)(de)目的(de)(de)。只有(you)每天(tian)對(dui)(dui)所做之事進(jin)行(xing)認(ren)真整理與(yu)總(zong)結，才(cai)能(neng)(neng)清(qing)楚知道自(zi)己每天(tian)的(de)(de)差距和不(bu)足，才(cai)能(neng)(neng)在工作(zuo)中不(bu)斷的(de)(de)完善(shan)和改進(jin)。

       四是要勤與(yu)(yu)同(tong)事交流(liu)和溝通(tong)。每(mei)個人都有自己的(de)閃光(guang)點(dian)，我們(men)(men)只有不斷(duan)的(de)交流(liu)、溝通(tong)與(yu)(yu)學(xue)習(xi)，才能從同(tong)事們(men)(men)身上發(fa)現(xian)長處，積(ji)累(lei)經驗，互(hu)學(xue)互(hu)助，共(gong)同(tong)進(jin)步。

       五是遇事(shi)積極、樂觀，積極傳播(bo)正能(neng)(neng)量。其實(shi)在(zai)很大程度上人與(yu)人相(xiang)處都是一個互(hu)(hu)相(xiang)影響互(hu)(hu)相(xiang)改變的(de)(de)(de)過程，我們只有不(bu)斷地傳播(bo)正能(neng)(neng)量，才能(neng)(neng)讓我們身邊的(de)(de)(de)同事(shi)也變成一個個正能(neng)(neng)量體，當大家(jia)都在(zai)正能(neng)(neng)量的(de)(de)(de)環境(jing)下工(gong)作時，也就(jiu)都會慢慢的(de)(de)(de)變得主動、積極和(he)熱情，這樣(yang)我們才能(neng)(neng)做到和(he)諧友愛、團(tuan)結互(hu)(hu)助。

       六是(shi)有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)目(mu)標。理(li)想是(shi)我(wo)們的(de)(de)動力、目(mu)標是(shi)我(wo)們的(de)(de)方向(xiang)。古(gu)語有(you)(you)云：不(bu)積(ji)(ji)跬步，無(wu)以至(zhi)千里；不(bu)積(ji)(ji)小流，無(wu)以成江海。我(wo)們只有(you)(you)有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)目(mu)標才(cai)能最快最有(you)(you)效的(de)(de)做(zuo)好(hao)每(mei)天(tian)的(de)(de)工(gong)作，只有(you)(you)做(zuo)好(hao)了每(mei)天(tian)的(de)(de)工(gong)作，才(cai)能實現自己(ji)的(de)(de)理(li)想與(yu)目(mu)標。

       想到這里，突然間覺得(de)，這些也許就是(shi)檢驗我(wo)是(shi)否(fou)是(shi)一(yi)位合格金澳(ao)員工的標(biao)準，才是(shi)考(kao)驗我(wo)是(shi)否(fou)能成為一(yi)位優秀(xiu)班(ban)長(chang)的起步之路！